Elena Fernández Rey

Maestra y pedagoga por la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Defendió su Tesis Doctoral en 1998 enfocada en el desarrollo de la creatividad en alumnado con necesidades educativas especiales.

En la actualidad es Profesora Titular en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) del Departamento de Pedagogía y Didáctica de la USC. Imparte docencia en materias relacionadas con la Orientación y el Diagnóstisco.

Vicedecana de Organización Académica en la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC (2006-2014) y Coordinadora del Máster Universitario en Procesos de Formación (2018-2022).

Editora Asociada de la Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP). Es miembro de la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), de la Asocación Española de Orientación y Psicopedagogía (AEOP), así como de la Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientación (RIPO) y de la Red Europea NICE (Network for Innovation in Career Guidance and Counselling in Europe).

Sus principales líneas de investigación se centran en el ámbito de la orientación a lo largo de la vida a través de la participación en proyectos nacionales e internacionales, cursos y congresos y de publicaciones en temas como el desarrollo de competencias de gestión de la carrera, la formación de los profesionales de la orientación, las TIC en orientación o la tutoría.