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La Revista de Docencia Universitaria acaba de publicar su último número en http://red-u.net/ dedicado a "Engineering Education" en donde Adriana Gewerc y Eulogio Pernas, miembros del Grupo Stellae publican el artículo “Conocimiento tecnológico-didáctico del contenido en la enseñanza de Ingeniería Informática: un estudio de caso colaborativo con la perspectiva del docente y los investigadores".