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SALVEMOS AL LINCE IBRICO

EVALUACIÓN

 
 

Este será un doble proceso, ya que se realizará un proceso de evaluación externa realizada por el profesor, y un proceso de autoevaluación llevado a cabo por cada alumno.

 

CUADRO DE EVALUACIÓN EXTERNA:

 

 

Puntos

Sobresaliente

Notable

Suficiente

No apto

Compendio de todas las actividades realizadas

1

Todas las actividades de la tarea fueron realizadas

 

Casi todas las actividades de la tarea fueron realizadas

Parte de las actividades de la tarea fueron realizadas

Muy pocas actividades de la tarea fueron realizadas

Compenetración y disposición para trabajar en equipo

3

Compenetración y disposición destacable

 

Buena compenetración y disposición 

Escasa compenetración y disposición

Ninguna compenetración y disposición

Interpretación (énfasis, caracterización...) de los roles en el debate

2

Muy buena interpretación

Buena interpretación

 

Regular interpretación

Escasa interpretación

Utilización de la información facilitada a través de los diferentes enlaces

2

Usa con éxito la información sugerida y navega fácilmente

 

Necesita un poco de ayuda o supervisión para usar la información sugerida

Necesita ayuda o supervisión para usar la información sugerida

No es capaz de acceder a la información y navegar por internet

Presentación, organización y redacción de los manifiestos.

2

Información muy bien organizada, presentada y redatada

 

Información bien organizada, presentada y redactada

Información regular organizada, presentada y redactada

Información mal organizada, presentada y redactada

 

CUADRO DE AUTOEVALUACIÓN:

 

Contesta estas preguntas siendo 1 la mínima puntuación y 4 la máxima.

 

¿Crees que te has involucrado suficientemente en las tareas?

1

2

3

4

¿Crees que has realizado una buena interpretación del sector que os ha tocado adoptar?

1

2

3

4

¿Crees que has interiorizado conocimientos que antes de no sabías?

1

2

3

4

¿Estas tareas te han servido para poder entender a las otras partes implicadas?

1

2

3

4

¿Crees que habéis podido llegar a un acuerdo a favor de la conservación del Lince Ibérico entre las partes?

1

2

3

4

¿Qué puntuación te atribuirías a lo largo de todo este proceso?

1

2

3

4

¿Qué puntuación le pondrías a esta webquest?

1

2

3

4

 


 
 
Webquest elaborada por ADRIN FERNNDEZ GONZLEZ Y HCTOR FERNNDEZ QUINT con