La presión del currículo dificulta el avance completo de las nuevas tecnologías en el aula.

La finalidad de dicho blog es reflexionar acerca de la importancia que tiene, hoy en día, conseguir alcanzar los objetivos del currículo por encima de todo. Al realizar la entrevista a uno de los profesionales del centro educativo en el cual estoy llevando a cabo mis prácticas, extraigo información que me lleva a la reflexión: cuando el currículo apreta, la dedicación a las nuevas tecnologías pasa a un segundo plano. No se deja de lado por completo pero igual en vez de dos horas de dedicación, pasa a ser una. Comprendo que con los cambios de ley cada vez va a peor el poder conseguir alcanzar todos los objetivos establecidos en un período de tiempo "breve". Aunque es cierto que, en este centro, las tecnologías están muy presentes en todo momento y se usan de forma habitual según la información que he obtenido y que adjuntaré cuando complete el trabajo correspondiente. ¿Qué consideráis?