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Comentarios

  • Olaia Gude Urdangarín

    Orientaciones+Tema+7.doc.doc Orientaciones+Tema+6.doc.doc

    Hola Paula!

    Creo que los docentes debemos ser sumamente diestros a la hora de ayudar a los niños a regular sus emociones, para que sean capaces de entenderlas y manejarlas, ya que eso puede repercutir muy positivamente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

    La formación del profesorado, podría actuar en esta línea, formando a los profesores en algo tan importante como es la comprensión y tratamiento de las emociones, más, en un momento, en el que la educación se amplía, introduciéndose aspectos que van más allá de los meros académicos, como es el caso de la educación emocional.

    Como muchos sabéis, estuve cursando algunas materias de psicología por la UNED, y creo, que estos documentos que a continuación comparto con vosotros, pueden seros sumamente útiles, a mí por lo menos me lo han resultado, además este es un tema que la verdad, me atrae mucho y considero muy importante, ya no sólo a nivel profesional, sino también personal.

    Por todo lo anterior, también comparto contigo y con todos a los que le interese, este artículo que he encontrado sobre la educación de la inteligencia emocional en los centros educativos: http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_33/MARIEM_DRIS_2.pdf

    Un saludo!