Vendimiando en la experiencia del practicum

Vendimiando en la experiencia del practicum
Por Lara Taboada Núñez

En la primera clase después del Practicum II de pedagogía, de “Formación y desarrollo profesional del profesorado”,  la profesora Montero propuso como actividad la elaboración de una entrevista grupal para elaborar un análisis sobre la experiencia vivida durante el Practicum.

Tras la proposición de varias preguntas elaboradas por el conjunto de la clase de 4º de pedagogía, hemos creado una serie de preguntas referentes a las prácticas. De forma individual responderé a estas para aportar mi experiencia y ofrecérsela tanto a mis compañeros como a la profesora Montero.