Marta Vázquez Torre

A nivel profesional considérome unha persoa traballadora, tenaz e entusiasta, este último adxectivo esixe o requisito de que se brinden as circunstancias necesarias para espertar o meu interese e motivación.

Diálogo entre profesorado y asesores/as

Como idea fundamental del artículo de Jesús Domingo Segovia y conclusión del mismo, rescato esta imagen que viene a simplificar y aglutinar la clave para que las diferentes tareas y responsabilidades de ambos profesionales (asesores/as y profesores/as) funcionen: el diálogo. Palabra que he querido relacionar con esta imagen, desde mi punto de vista efecto de la causa (el diálogo) y que tiene como resultado el acoplamiento de ambas tareas, fruto de cuya unión surgirán el buen funcionamiento, la mejora y los buenos resultados.