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Pauta para la descripción de prácticas y servicios de asesoramiento. ¿Como categorizar un modelo de orientación?

Pauta para la descripción de prácticas y servicios de asesoramiento. ¿Como categorizar un modelo de orientación?
Por Nerea

Joan de Diego Navalón propone un conjunto de variables y subvariables que podrían servir para establecer muy diversos perfiles o modalidades de asesoramiento a centros educativos. Me ha parecido que su propuesta se asemeja bastante a la expuesta por Domingo (2010) en el documento que tenemos que trabajar y que, además, es una buena forma de caracterizar los diversos modelos de asesoramiento que podemos encontrar.

En este archivo os presento la  propuesta de Navalón explicando brevemente lo que el autor entiende por cada una de las variables y subariables que señala.

  • De Diego Navalón, J. (2005): TESIS DOCTORAL: UN MODELO DE EVALUACIÓN PARA LOS EQUIPOS DE ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO (E.A.P.). Departament de didàctica i organizació educativa universiat de barcelona. Programa de doctorado: innovació curricular i formació del professorat. pp. 38-51 http://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/1353/JDN_TESIS.pdf?sequence=1 (Consultado 10/03/2012)