¿Qué es leer?

Mirando por Google encontré esta imagen, que me llamó la atención.

Me gustó ya que leer es un acto común y rutinario, pero explicando el proceso con un lenguaje más tecnológico y adaptado a los conocimientos de las nuevas generaciones.

Me lleva a reflexionar, ¿cuánto tiempo tardaría la docente en comprender que es un software y a qué edad lo escucharía por primera vez?¿a qué edad y cómo lo entendería el niño? ¿No creéis que estas diferencias pueden potenciar diferentes capacidades o reflejar diferentes formas de ver la realidad?

Comentarios

  • Nerea Bastón Martínez

    Los niños de hoy en día ya nacen y viven rodeados de este tipo de tecnología, lo que nos lleva a que ellos mismos sean como esponjas de todo tipo de contenidos y conocimientos tecnológicos. El trabajo de los profesores ahora es modernizarse sino sus propios alumnos serán los que van a tener que enseñarles a sus profesores muchos de los contenidos.