• Archivos
  • Ana
  • Paradoja de la formación TIC del profesorado

Paradoja de la formación TIC del profesorado

Como veis, la formación en TIC del profesorado, se ha centrado continuamente en aspectos instrumentales, dejando a un lado, los cognitivos y metagonitivos, así como los centrados en una perspectiva crítica del aprendizaje.