2.2 Puzzle terminado. Decide qué hacer con él

2.2 Puzzle terminado. Decide qué hacer con él

Última actualización de en Jennifer

Puedo  deshacerlo, pero también puedo ir incorporándole piezas aunque este curso se haya acabado. Estaría bien esta opción, pues para el curso que viene tenemos una materia de formación en red. Así, podría subir entradas a esta plataforma sobre lo que vaya dando en la materia del año que viene y relacionándolo con esta. Mi trabajo por lo tanto no será en vano y podré aumentar mi (sub)puzzle del conocimiento, que nunca viene mal. Además, me va a servir para mejorar mis habilidades para seleccionar temas o bien para seguir armando este puzzle. Y por si fuera poco, creo que puede ser una técnica bastante útil para aplicarla como pedagoga que voy a ser en cualquier ámbito, pues la tecnología ha de ser un elemento que tenga que tener en consideración. 

“Porque la experiencia misma es un modo de conocimiento que exige entendimiento.” (Kant, 1781). 

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Imagen extraída de: http://www.elmundo.es/enredados/2015/03/06/54f995cf22601db7118b456f.html

http://es.wikihow.com/armar-rompecabezas  

http://www.mundifrases.com/s-libro/critica-de-la-razon-pura/