beatriz

Internet es mucho más que una tecnología. Es un medio de comunicación, de interacción y de organización social. Manuel Castells

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Actividad

  • beatriz ha publicado una entrada en el blog reflexión
    La presencia de las TIC es cada vez más palpable en todos los ámbitos de nuestra sociedad y en especial, en el campo de la educación. Tecnología y educación no siempre caminan juntas de la mano y eso es algo que...
  • beatriz ha posteado en wire
    Internet es mucho más que una tecnología. Es un medio de comunicación, de interacción y de organización social. Manuel Castells
  • beatriz ha creado la página H. Conclusión
    He decidido poner el título de sociedad de la información e información de la sociedad, porque considero que una y otra están intimamente relacionadas, teniendo un efecto recíproco.  La sociedad necesita...
  • beatriz ha creado la página G. Digievolución
    Hemos evolucionado a una velocidad casi imperceptible, pasando del papel y lapiz y la pantalla digital, de las aulas ordinarias a los campus virtuales, al mismo tiempo que también he evoluciando el papel de las mujeres a los largo de la...
  • beatriz ha creado la página F. La cruda realidad
    En los centros educativos se nos intenta proporcionar los conocimientos necesarios para desarrollar unas habilidades requeridas en nuestra futura profesión. Sin embargo ello, no siempre resulta todo lo fructífero que se espera y muchas...
  • beatriz ha creado la página E. Elementos de un aprendizaje
    Existen diferentes factores que debemos tener en cuenta a la hora de diseñar un program de formación adecuado a las necesidades actuales y futuras. Partimos de la idea de un buen aprendizaje, para ello deben concurrir tres elementos...
  • beatriz ha creado la página D. Influencia recíproca
    Como bien hemos visto anteriormente, las tecnologías influyen de manera activa en el campo educativo, haciendo especial hincapié en la manera en que se produce el proceso de Enseñanza- aprendizaje, en el papel tanto del profesor...
  • beatriz ha creado la página C. Evitando diferencias
    Los cambios acontecidos en los último tiempos han supuesto nuevas demandas en el sistema educativo, de modo que éste debe realizar un proceso de adaptación y capacitación de sus alumnos. A medida que las...
  • beatriz ha creado la página B. Poder para transmitir
    La sociedad ha avanzado y evolucionado a medida que se produjeron una serie de cambios socio-culturales, los cuales influyeron en la necesidad de aprender para poder adaptarse al mundo actual.  Uno de los cambios más destacados ha sido...
  • beatriz ha subido el archivo easelly_visual.jpg
  • beatriz ha comentado el archivo Hipertexto. Un ejemplo creado por mí.
    Por medio de la imagen que has subido me ha quedada clara la diferencia entre los tres conceptos. Un buen ejemplo siempre es de gran ayuda. Gracias. Un saludo
  • El programa me parece una herramienta muy interesante, a la par que entretenida y fácil a la hora de usarla. En cuanto a las características que has mencionado estoy completamente de acuerdo contigo, quizás...
  • beatriz ha subido el archivo mapa conceptual: Esther Sánchez- Beatriz Pérez
    Mapa conceptual sobre los diversos conceptos tratados en tecnología educativa.
  • beatriz ha subido el archivo Pedagogía- tecnologías- contenido
    En clases se ha hablado de la importancia de la secuencia de contenido en el diseño de materiales digitales y de la importancia del enfoque. Pues bien, por medio de esta imagen podemos ver la relación entre tres conceptos importantes...
    Comentarios
    • Isabel Fernandez

      Me parece una buena imagen y una buena reflexión. Trabajando en equipo se pueden logran grandes cosas que no se darían por separado. Un saludo 

    • Sandra Dorado

      Muy buena imagen. Bajo mi punto de vista, este conocimiento tecno-pedagógico del contenido responderá al dominio por parte del especialista en educación de: qué es lo que está enseñando, cómo enseñarlo para alcanzar la mayor eficacia posible e introducir de manera integrada las tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También, creo que hay que tener muy en cuenta un aspecto clave como es el contexto donde se desarrolla este tipo de conocimiento; es decir, se deberá de atender a las características del docente o experto en educación (conocimientos previos, tiempo de dedicación...), de los alumnos/as (actitud que muestran ante éste, diversidad cultural...), así como el espacio donde se lleva a cabo (limitaciones espaciales, recursos económicos disponibles...). 

      Creo que es necesario implementar este modelo en las escuelas de hoy en día, para garantizar un proceso educativo de calidad. Es verdad que esta implementación no será fácil; ya que no todos los centros disponen de los mismos recursos, intereses o profesionales dispuestos a realizar este cambio. Así, considero necesario el establecimiento de políticas en educación que atiendan a la calidad y equidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, motivados en gran medida por la formación docente de los profesores/as, así como por las actitudes de los alumnos/as ante este modelo tan innovador.

      Un saludo Smile

  • beatriz ha comentado en el blog ¿Propuestas formativas e-learning?
    Yo creo que para que estos espacios no se queden obsoletos y para que su diseño sea atractivo, interesante y eficaz debe existir una gran comunicación y colaboración entre diversos expertos como el pedagogo, el profesor, el...
  • beatriz ha comentado en el blog Juegos Serios
    Yo tambien creo que se trate de un enfoque constructivista. En estos juegos basados en la simulación el usuario puede experimentar y contrastar o redifinir ideas o conocimientos que ya tenía, es el alumno el que debe resolver la...
  • Me parece una noticia muy interesante, al igual que la iniciativa " alt School". Las TIC y todo lo que ello engloba están muy presentes y son muy importantes en el ámbito educativo y sobre todo en el proceso de...

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