Resultados para "alumnos"

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  • 13. Autoeducación

    ...mejorarnos y mejorar el quehacer pedagógico y vivencial con los alumnos. Esto significa que al prepa...;a a día en el aula, pensando en el proceder de cada uno de los alumnos/as y el mío propio. Es...

  • 9. Y nos encontramos con...

    ...delante nuestra. En la actualidad hay muchos alumnos problemáticos en las a...trarse en un aula masificada con una ratio de alumnos demasiado elevada, no puede d...de;ero orientador a la hora de actuar con los alumnos problemáticos. El orie...

  • 6. Proyecto Medusa. Recurso Didáctico.

    ...Practicum I. Gracias a él he podido entrar en contacto con mis alumnos/as, lo he estado trabajando c...ado además, la considero importante puesto que cada vez que los alumnos/as eran informados sobre su u...

  • 7. Sinfonía 4ª. La colaboración.

    ...EE A Barcia. allí éramos siete alumnos de psicopedagogía de p...as con discapacidad intelectual. No todos los alumnos del centro se benefician de e...tal de su trabajo, y mas tratándose de alumnos con necesidades educativas es...

  • 4. ATENCIÓN Á DIVERSIDADE.

    ...Para isto prestarase maior atención a alumnos con necesidades educativas es...istiría en reforzar os contidos que os alumnos están traballando na a...ión de actividades que lles sirvan aos alumnos para as actividades da s&uacu...

  • Al otro lado de las TIC

    http://proyectos.xavierre.com/tic/index.html   En la Web "Al otro lado de las TIC) podéis encontrar un estudio que han llevado a cabo docentes de Aragón sobre el punto de vista de los alumnos en el uso de las TIC en la escuela.

  • PORTAFOLIOS

    ...no es una buena forma para saber realmente qué aprendieron unos alumnos. El profesor no sabe qu&eacut...bargo, el portafolios permite un control de la evolución de los alumnos, cuál es su problema,...

  • 5. CIERRE

    Debemos aprender todo lo que podamos para poder transmitir correctamente estos aprendizajes a nuestros alumnos, aunque con cuidado porque como siempre ha dicho la profesora Lourdes...

  • 4. CONCLUSIÓNS

    ...a Educativa de fomento da aprendizaxe de xeito autónomo, que os alumnos/as construamos o noso propio...travesía ou outra. Considero que aínda que nós os alumnos como persoas adultas que somo...

  • 3. Cambio, roles y vocación.

    ...orma cooperativa, no sólo con los propios colegas, sino con los alumnos. Enseñar de forma que...vo profundo y en función de las necesidades individuales de los alumnos. Le gusta implicarse en la fo...