Resultados para "aprendizaje significativo"

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  • Comprender y redireccionar las prácticas de asesoría

    Esta es mi propuesta sobre el comentario de texto "Comprender y redireccionar las prácticas de asesoría", donde al mismo tiempo que recoje las principales ideas del mismo, aporto una serie de comentarios personales. Os animo a que le echeis una ojeada.

    Tags: colaboración, unión, asesorar, modelos de actuación, modelo de asesoramiento, cambio, educación de calidad, compromiso, igualdad, estrategias, organización, instrucción, integrar, redimensionar, conocimiento, reflexión, adaptación, aprendizaje significativo

  • Características de un buen docente

                                                      Características de ...

    Tags: aprendizaje significativo, vocación, educación de calidad, comunidades de aprendizaje...

  • El PLE como posibilidad real.

    Hola a todos/-as! La lectura de los documentos referentes al PLE clarificó mis ideas. A principio de curso, en esta materia se nos propuso este modo de trabajo y yo personalmente jamás había oído hablar del, y no solo eso, sino que después de la breve explicaci...

    Tags: ple, cooperación, aprendizaje, colaboración, nuevas tecnologías, aprendizaje significativo, crítica, reflexión, lectura, educación, cambio, enfoque

  • Gestión de escenarios tecnológicos para la formación

    Terminaré trabajando un tema central en la materia que es el rol del pedagogo en la gestión de escenarios tecnológicos para la formación. Como todos sabemos, hoy en día no se puede hablar de proceso educativo sin estar mediado por la tecnología y esto nos...

    Tags: rol del pedagogo, entornos de aprendizaje, asesoramiento pedagógico, aprendizaje significativo, rol del formador, formación eLearning, escenarios tecnológicos para la formación

  • 4. Hacia la recta final.

    Con la autoevaluación realizada puedo decir que he conocido mi entorno de escalada, he entrado en contacto con él, me ha aportado mucho que aprender, me ha permitido concienciarme de las posibles dificultades, de cómo debo moverme en él siendo constante, estable, sin p...

    Tags: aprendizaje significativo, esfuerzo, constancia, contenidos

  • TICs DURANTE NUESTRA ETAPA EDUCATIVA

    El 4 de octubre trabajamos en base a nuestras autobiografías, respondiendo a qué recuerdos teníamos acerca de las nuevas tecnologías y cuál era nuestra opinión sobre el uso que les dábamos. Al comienzo de la sesión nos colocamos por parej...

    Tags: autobiografías, proceso activo, proceso pasivo, aprendizaje significativo, TIC

  • Siemens y el conectivismo

        En la sesión expositiva de hoy, once de octubre, tratamos el conectivismo que no es exactamente una corriente de aprendizaje pero aún así su precursor, George Siemens consiguió hacer un ejercicio de ubicación bastante bueno de la situación a...

    Tags: conectivismo, TIC, era dixital, aprendizaje significativo, experiencias

  • Programar o no programar, aprender mediante la acción

    En cuanto a la clase del 15 de noviembre, esta se caracterizó por la visualización de un vídeo titulado "Un antes y un después" que trata sobre la aplicación Squeak, entre otras cosas, un programa que según nuestro profesor " desconcierta d...

    Tags: era dixital, TIC, Saymour Papert, Alan Kay, programación, Squeak, Scratch, constructivismo, aprendizaje significativo

  • Aplicación práctica

    La unión entre teoría y práctica se hace mas evidente en este apartado. Una vez aprendes a caminar, ya afrontas el cámino y tomas la decisión. Bajo esta premisa quedaría englobada la entrada más importante entorno a su utilidad práctica como...

    Tags: aplicación práctica, conocimiento, aprendizaje significativo

  • Un camino recorrido y lo que queda por caminar

    ALUMNA: Sara Piñeiro López CURSO ACADÉMICO: 2017/ 2018 GRAO de Pedagoxía PROFESORA: Adriana Gewerc Barujel MATERIA: Tecnología Educativa

    Tags: Educación, actividad de cierre, aprendizaje significativo, aprehensión, Tecnología Educativa, Contenidos, Conceptos importantes, Autovaloración