Resultados para "características"

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  • e-Learning

    E-learning: procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a trav&eacu...

    Tags: e-learning, formación, ventajas, inconvenientes, características, interacción, flexibilidad, barreras

  • ¿QUÉ SON LAS TICS?

    Breve resumen de un articulo que me parece bastante importante sobre las TICs y de los aspectos positivos y negativos que éstas comportan. Este archivo, contiene información de gran interés, sobre todo para poder comprender muchos de las entradas en blogs que he realizado a l...

    Tags: TICS, características, ventajas, inconvenientes, educación

  • Sesión del día 24 de octubre

    Dejo aquí mis aportaciones a la sesión del día 24 de octubre. Realicé una modificación en el documento de la semana pasada porque dejara atrás la bibliografía.  Un saludo!

    Tags: asesoramiento, sesión, 25, octubre, desarrollo curricular, proceso, características, definición

  • Conceptualización de la función docente.

    Debido a que nos encontramos en el último bloque temático denominado las relaciones entre los asesores y los7las docentes, me pareció oportuno dejar una pequeña conceptualización de los/las docentes hoy en día, su situación, aspectos que los caract...

    Tags: conceptualización, situación actual, docentes, asesores, características, profesorado de infantil, profesorado de secundaria, profesorado de primaria, enfoques.

  • 6. Vuelta a casa.

    Y como todo, lo bueno siempre se acaba. Es el momento de volver a casa y recordar lo vivido, lamentarnos quizás por no haber podido disfrutar de todo lo que nos habría gustado pero, fundamentalmente, alegrarnos por todo lo que hemos hecho, visto y conocido. A lo largo de la construc...

    Tags: malestar docente, bienestar, asesorar, conceptualización docente, características, errores

  • ¿Que é a resiliencia?

    En relación ó tema do malestar docente, tratouse un termo moi relacionado con este como é a resiliencia, entendida esta tal e como nos expuxo Mónica, como: “ Fenómeno multifacético que abarca factores ambientales y personales” (Rutter,1985)...

    Tags: resiliencia, definición, características, habilidades

  • SOFTWARE LIBRE Y SUS POSIBILIDADES EN EDUCACIÓN

    SOFTWARE LIBRE Y SUS POSIBILIDADES EN EDUCACIÓN.        En este blog haré una reflexión personal sobre las posibilidades del software libre en educación, debido a que este elemento contribuye de manera significativa en la formación integral...

    Tags: educación, software libre, características

  • La evaluación educativa del profesorado y alumnado.

      LA EVALUACIÓN EDUCATIVA DEL PROFESORADO Y ALUMNADO Como se puede observar, en todas mis entradas anteriores he aludido al hecho de una necesaria reconstrucción de los profesores y de aquellos aspectos que le incumben para conseguir la tan deseada mejora educativa. Concr...

    Tags: evaluación, objetivos educacionales, juicios de valor, información útil, toma decisiones, obstáculos, aspectos sobresalientes, fines, características, dificultades, fortalezas, autoevaluación.

  • O ASESORAMENTO A TRAVÉS DE PROGRAMAS: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS E TIPOS

    En relación cos modelos de orientación e asesoramento dos que estamos a tratar estes días, subo un arquivo sobre o asesoramento a través de programas, no que se define e se explican as súas características e tipos.

    Tags: asesoramento, programas, características, tipos

  • El futuro de los modelos de orientación

    En este archivo se intenta recoger una breve descripción de cuál será el futuro de los modelos de orientación, pues desde la perspectiva de Bisquerra y Álvarez González (1998) se aboga por un modelo de intervención específico, tal y como se recoge en el documento, con unas características determi...

    Tags: futuro de los modelos de orientación, coexistencia, funciones del asesor, características