Resultados para "crisis"

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  • Técnica del acuario : "¿De dónde viene la crisis de la profesión docente?"

    La técnica grupal “el acuario” consiste en tratar un tema determinado, en este caso la crisis de nuestro sistema educativo, a través del texto de José Gimeno Sacristán, “¿De dónde viene la crisis de la profesión docente?”. S...

    Tags: gimeno, crisis, profesorado, futuro, catalizador, víctima, innovación

  • La autonomía y desautorización del profesorado

    En esta entrada abordo el tema de la autonomía del profesorado, pues constituye una de las características de este colectivo que tratamos en clase y sobre la cúal me parece interesante profundizar. Además vinculo este concepto con el de autoridad, al igual que introduz...

    Tags: autonomía, autoridad, crisis, conflicto, autoría, reconocimiento, teoría, práctica, conocimientos, experiencia, pasividad, conformidad, dependencia

  • La crisis de la profesión docente

       En la sesión interactiva de la semana pasada llevamos a cabo la llamada técnica del acuario en relación al artículo de Gimeno Sacristán (2007) concretamente al que lleva por título “¿De dónde viene la crisis de la profesi&...

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  • La crisis de la profesión docente

    El pasado día de clase se llevó a cabo un debate mediante el desarrollo de la técnica del acuario. El punto de partida para ello ha sido el artículo de José Gimeno Sacristán titulado ¿De dónde viene la crisis de la profesióon docente?...

    Tags: crisis, profesión docente, análisis

  • ¿De dónde viene la crisis de la profesión docente?

    La siguiente entrada está inspirada en el texto de Gimeno Sacristán que trabajamos en clase para utilizar en la técnica acuario, ¿De dónde viene la crisis docente?. Este blog se dividirá en una primera parte de síntesis del texto y posteriormente h...

    Tags: desestabilización, crisis, crisis educación, crisis sociedad, contexto, motivos, diversidad, política, medios, profesionalidad, desligitimación, formación, profesorado, ocde, identidad, escuela, sociedad de la información, fuente de información, imagen

  • El profesor, hoy

    Tras la lectura del artículo Nóvoa, A. (2007). El profesor, hoy. En Cuadernos de Pedagogía, nº374, pp. 21-25. resulta interesante destacar diversos puntos que en él se trabajan. Este artículo, como en un principio dice, trata de reformula la ...

    Tags: función docente, crisis, cambios, formación docente, persona, diversidad, historias de vida, empowerment, coparticipación, infantilización, comunitarización, prudencia, ética, valores, trabajo cooperativo, conocimiento compartido

  • Técnica acuario, debate.

    La técnica acuario fue utilizada el pasado día en clase para la exposición del texto ¿De dónde viene la crisis de la profesión docente? , consiste en la formación de dos grupos de alumnos: el primero y más interno serán los ...

    Tags: debate, opiniones, crisis, profesión docente, contexto, leyes, cambios, contexto, técnica acuario, sacristán

  • ¿DE DONDE VIENE LA CRISIS DE LA PROFESION DOCENTE?

    Las crisis se producen principalmente por los cambios que se producen en el medio social, cultural, político o económico, lo cual ocasiona que nos tengamos que adaptar a las nuevas circunstancias. Estas crisis repercuten tanto en nuestra identidad personal como profesional, y de un...

    Tags: crisis, docente, profesorado, cambio, optimizar, actualizar

  • ¿DE DÓNDE VIENE LA CRISIS DE LA PROFESIÓN DOCENTE?

    Las crisis se producen principalmente por los cambios que se producen en el medio social, cultural, político o económico, lo cual ocasiona que nos tengamos que adaptar a las nuevas circunstancias. Estas crisis repercuten tanto en nuestra identidad personal como profesional, y de un...

    Tags: profesorado, crisis, educación

  • "Aprender a ser maestra:perplejidades y paradojas"

    A continuación recojo un breve resumen y reflexión acerca de una de los textos trabajados en la última clase interactiva de la materia a  partir de la técnica del Seminario.   La escuela constituye una institucíón cuya misión es la de t...

    Tags: cambios, crisis, conflictos, innovación, formación permanente, apertura, desprestigio, cooperación, participación, reflexión, desconocimiento, transparencia