Resultados para "teoría"

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  • EL CONECTIVISMO

    Una vez recogido el material dado en clase sobre el conectivismo y tras haber revisado las últimas entradas del blog, me he podido dar cuenta de que esta teoría está claramente relacionada con temas anteriormente tratados, como son la sociedad de la información y la al...

    Tags: conectivismo, george siemens, teoría, aprendizaje, conocimientos, era digital, principios

  • ¿Porque el asesoramiento es una actividad tan compleja? ¿En que radica la complejidad del asesoramiento? 6.3.2012

    OPINIONES de clase del debate del día 6.3.2012 ¿Porque el asesoramiento es una actividad tan compleja? ¿En que radica la complejidad del asesoramiento? - La complejidad residiría en la dificultad de la colaboración debido al individualismo - las diferentes co...

    Tags: asesoramiento, complejidad, practica, teoría, reflexión, desconocimiento....

  • Teoría del Conectivismo

    Teoría del conectivismo:                 "Conectivismo, cuya traducción correcta al español sería conectismo . Es una teoría del aprendizaje para la era digital," ha sid...

    Tags: teoría, conectivismo, aprendizaje, conectismo

  • Conectivismo

    O conectivismo, é unha teoría de aprendizaxe para a idade dixital foi desenvolvida por George Siemens con base na análise das limitacións do condutismo, do cognitivismo e do construtivismo para explicar o efecto que tivo a tecnoloxía sobre o xeito no que actualm...

    Tags: conectivismo, tic, aprendizaxe, coñecemento, teoría, condutivismo, cognitivismo, construtivismo

  • PLE y Conectivismo.

    Uno de los aspectos más importantes tratados en la materia fue el conectivimos y el PLE, es decir, el entorno personal de aprendizaje. Seguidamente explicaré brevemente ambos conceptos para conocerlos y saber de que hablamos cuando nos encontramos con ellos. Por PLE, entendemos, la...

    Tags: conectivismo, ple, tic, internet, aprendizaje, teoría

  • FORMACIÓN INICIAL: ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA

    Este artículo da respuesta a las preguntas ¿Qué aprenden para ser docentes los maestros noveles y cómo, cuándo y con quién lo hacen?, ¿cuál fue su vivencia académica en la Universidad?. En el artículo se recogen las siguientes...

    Tags: formación inicial, teoría, práctica, profesorado, formación permanente, futuros maestros, estrategias, técnicas

  • Reiniciándonos en 3, 2, 1...

    O pasado mércores 18 de setembro comezamos cunha andadura por unha nova materia do 4º curso do grado de Pedagoxía, “Formación e Desenvolvemento Profesional do Profesorado”. Neste día a profesora da mesma, Mª Lourdes Montero, expúxonos a met...

    Tags: formación, teoría, práctica, autonomía, profesionais, tecnoloxía

  • Tipos de profesor

    El tipo de profesor dependerá de la personalidad de cada uno, de la metodología que emplean y de la relación que mantengan con sus alumnos. Así me gustaría hacer un pequeño recopilatorio de algunos tipos de profesor a los que nos referimos de manera infor...

    Tags: profesores, formación, crítica, egocéntrico, sabelotodo, libresco, charlatán, conductista-autoritario, liderazgo, autoridad, contenidos, transmisión, teoría, práctica, realidad, reflexión, estrategias, recursos

  • Teoría + Práctica + Reflexión = todas igualmente necesarias nunha boa formación

    Como dixen na miña anterior entrada, vou adicar hoxe este espazo a afondar sobre un tema de debate que saíu na anterior sesión coa realización da técnica acuario: Qué é máis importante: a teoría ou a práctica? Ou ningún...

    Tags: korthagen, reflexión, práctica, teoría, formación profesorado, modelo cebolla, modelo bateson, aristóteles, phronesis, episteme, schön

  • El profesor, hoy.

    En una primera síntesis del texto Nóvoa hace referencia a la necesaria refundación de la profesión docente y a su formación. Propone para esto tres elementos clave: la persona, la coparticipación y la prudencia. En un principio falta la teoría de l...

    Tags: persona, coparticipación, prudencia, formación, homogeneización, teoría, individualización, pluralidad, diversidad, necesidades específicas