Resultados para "tic"

Tags

    • Gabriela Moreira Pérez

      Blog 10. Brecha Digital. (Actividad 4). ¿Qué es?¿Qué consecuencias tiene la brecha digital en épocas de confinamiento por coronavirus?

      ¡¡Hola a todos y todas!! En este post me gustaría hablaros sobre la brecha digital. ¿Qué es?¿Qué consecuencias está teniendo en este confinamiento?    Empecemos por definir este concepto.  “La brecha digital hace ...

      Tags: Brecha digital, TIC, Covid-19

      • Alba García Álvarez

        Posibles factores negativos debido a la integración de las TIC y sus posibles soluicones

        La integración de las TIC tiene muchas ventajas, pero también puede atraer diferentes aspectos negativos, los cuales expongo a continuación, junto con sus posibles soluciones pertinentes. Espero que os sirva de ayuda!! Un saludo a tod@s!

        Tags: tecnologia, integración, TIC, soluciones, docentes, formación, alumnos, equipos

        • Gabriela Moreira Pérez

          Blog 11. Reflexión de mi aprendizaje en esta materia.

          ¡Hola a compañeros y compañeras! Este será mi último blog, por lo que me gustaría contar un poco como ha sido mi proceso de aprendizaje a lo largo de este tiempo en la materia.    Primeramente, decir que al inicio ya me sorprendió ba...

          Tags: Aprendizaje, TIC, Tecnología educativa, Reflexión

          • Raquel Riobo

            BLOG 9 (ACTIVIDADE 4). Que consecuencias ten a fenda dixital en épocas de confinamento por coronavirus?

            Actualmente, existen innumerables definicións do concepto de “fenda dixital”; de entre tódalas as que lin a través de diversas fontes quedo coa seguinte: “A fenda dixital defínese como a separación que existe entre as persoas (comunidades, e...

            Tags: fenda dixital, TIC, recursos

            • María Carballo

              Tarefa 3

               

              Tags: formación continua, instrumental, crítico reflexivo, TIC

              • Lara Celis Núñez

                A Brecha Dixital en tempos de Coronavirus (Tarefa 4)

                Ola a todas e todos!! Este blog é o que se corresponde coa cuarta tarefa. Polo que, como xa saberedes, veño a falarvos da Brecha Dixital e as súas consecuencias, centrándome en como esta afecta agora mesmo, na situación de confinamento por coronavirus.  ...

                Tags: Brecha Dixital, desigualdades, competencia dixital, exclusión social, TIC

                • Mar Gallego Fariña

                  Blog 10. Educación y redes sociales

                  Hoy toca hablar un poco sobre las redes sociales, ¿es posible emplear las redes sociales cómo método de aprendizaje? Probablemente, antes de tener esta asignatura mi respuesta fuera que difícilmente; pero la realidad es que esta materia hizo que mi visión sobre ...

                  Tags: educación, redes sociales, ventajas, desventajas, TIC

                  • Ana

                    QUE CONSECUENCIAS TEN A BRECHA DIXITAL EN ÉPOCAS DE CONFINAMENTO POR CORONAVIRUS? (ACTIVIDADE 4)

                    O confinamento que comezou hai aproximadamente dous meses debido ao COVID19 levou á cancelación das clases presenciais en todos os niveis do sistema educativo, cun consecuente silencio da Administración, que parecía non saber moi ben como atallar a situación m&a...

                    Tags: TIC, internet, online, desigualdades, Unesco, Administración, 1:1

                    • Alba García Álvarez

                      ¿Se ha modificado la forma en que aprendemos por la tecnología? ¿Qué dicen las teorias aprendizaje?

                      Para comenzar, es necesario justificar mi desaparición en el blog Stellae, durante estas dos últimas semanas. He tenido diferentes exámenes, y he optado por centrarme en ellos por completo y al acabar, que ha sido el pasado 3 de junio, dedicarle los últimos posts al bl...

                      Tags: teorías de aprendizaje, confinamiento, TIC, aprendizaje formal, aprendizaje informal, proceso de enseñanza-aprendizaje

                      • Jana Mosquera Rodríguez

                        Blog 8. Evaluación continua vs. evaluación final.

                        Durante décadas se ha recurrido al empleo de metodologías tradicionales donde el profesorado se dedicaba simplemente a transmitir conocimientos mediante la exposición de contenidos y explicaciones. Pero con la integración de las nuevas tecnologías, estas metodol...

                        Tags: metodologías, evaluación continua, evaluación final, experiencias innovadoras, participación, motivación, TIC