El pasado viernes y sábado, 9 y 10 de mayo, se ha celebrado en la Facultad de Filología de la Universidad de Santiago de Compostela, el VII Taller Internacional de Análisis del Discurso (IWoDA’25), con el tema “Aprendizaje de Idiomas en Entornos Digitales”. El Grupo de Investigación Stellae se ha envuelto en la organización y participación de este evento que se enmarca en el proyecto nacional “Mejora de la pronunciación de la lengua inglesa en entornos digitales dentro y fuera del aula EFL/CLIL en la escuela primaria: Fundamentos lingüísticos y pedagógico-didácticos” (TED2021-13-0283B-C21), en el que participan algunos de sus miembros.
La jornada del viernes arrancaba con la inauguración del evento:
Durante la tarde tuvo lugar la presentación del proyecto “Mejora de la pronunciación de la lengua inglesa en entornos digitales dentro y fuera del aula EFL/CLIL en la escuela primaria: Fundamentos lingüísticos y pedagógico-didácticos” (E-Profun) en una mesa redonda que daba cuenta de su sentido y desarrollo. También se ha podido explorar la herramienta resultante.
La mañana del sábado 10 de mayo de 2025 se centró en el aprendizaje del inglés en cuanto a políticas educativas, tendencias en el aula y necesidades del profesorado.
¡Gracias por acompañarnos en estas jornadas de co-aprendizaje, diálogo e intercambio!
