El trabajo presentado por Leizer Fernandes Moraes, Fernando Fraga-Varela y Adriana Gewerc ha recibido en la clausura del LACLO 2024 (https://laclo2024.org/) el premio al trabajo más relevante del congreso. Con el título Use of social networks by IFG undergraduate students: gaps that open spaces for a new digital colonization, se muestran evidencias sobre cómo las instituciones educativas favorecen nuevas formas de colonización digital, al no ofrecer espacios que soporten los procesos de enseñanza y aprendizaje con tecnologías propias y cómo esta realidad expande la plataformización desde los espacios informales bajo las lógicas del mercado.
