El pasado lunes 21 de octubre se celebró en la Facultad de Ciencias de la Educación (USC) el primer encuentro del proyecto de investigación titulado “Los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil. Análisis para su uso en la escuela y en el hogar. Infanci@ Digit@l”, coordinado por Jesús Rodríguez Rodríguez, miembro del grupo Stellae, y Manuel Area de la Universidad de La Laguna. Este proyecto fue financiado por el Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación en la convocatoria de 2018 y se desarrollará en el periodo comprendido entre 2019 y 2021.
En esta jornada participaron más de veinte investigadores e investigadoras de las comunidades autónomas de Galicia, Valencias e Islas Canarias y se debatieron las bases del trabajo de los próximos tres años.
El proyecto pretende reflexionar sobre una serie de interrogantes como: ¿qué tipo de materiales educativos se ofertan digitalmente en nuestro país para el segundo ciclo de la Educación Infantil?, ¿cómo se utilizan en el aula y en el hogar?, ¿qué visión tiene el profesorado y las familias del alumnado sobre efectos educativos de estos recursos?, entre otras.
Para dar respuesta a estas preguntas de investigación el proyecto se divide en cuatro estudios consistentes en: analizar las características pedagógicas de una muestra de plataformas educativas digitales de materiales de Educación Infantil (Estudio 1), identificar las visiones de los agentes implicados en el diseño y utilización de contenidos digitales educativos (Estudio 2), realizar estudios de caso de uso de los materiales didácticos digitales en las aulas y en el hogar (Estudio 3) y elaborar una guía de buenas prácticas sobre la producción, distribución y uso de los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil (Estudio 4).
asado lunes 21 de octubre se celebró en la Facultad de Ciencias de la Educación (USC) el primer encuentro del proyecto de investigación titulado “Los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil. Análisis para su uso en la escuela y en el hogar. Infanci@ Digit@l”, coordinado por Jesús Rodríguez Rodríguez, miembro del grupo Stellae, y Manuel Area de la Universidad de La Laguna. Este proyecto fue financiado por el Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación en la convocatoria de 2018 y se desarrollará en el periodo comprendido entre 2019 y 2021.
En esta jornada participaron más de veinte investigadores e investigadoras de las comunidades autónomas de Galicia, Valencias e Islas Canarias y se debatieron las bases del trabajo de los próximos tres años.
El proyecto pretende reflexionar sobre una serie de interrogantes como: ¿qué tipo de materiales educativos se ofertan digitalmente en nuestro país para el segundo ciclo de la Educación Infantil?, ¿cómo se utilizan en el aula y en el hogar?, ¿qué visión tiene el profesorado y las familias del alumnado sobre efectos educativos de estos recursos?, entre otras.
Para dar respuesta a estas preguntas de investigación el proyecto se divide en cuatro estudios consistentes en: analizar las características pedagógicas de una muestra de plataformas educativas digitales de materiales de Educación Infantil (Estudio 1), identificar las visiones de los agentes implicados en el diseño y utilización de contenidos digitales educativos (Estudio 2), realizar estudios de caso de uso de los materiales didácticos digitales en las aulas y en el hogar (Estudio 3) y elaborar una guía de buenas prácticas sobre la producción, distribución y uso de los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil (Estudio 4).
