Los días 22 y 23 de octubre se celebró el XVII Seminario de Evaluación de Materiales Didácticos Jaume Martínez Bonafé, un espacio de reflexión e intercambio que este año centró su atención en la temática “Género y materiales didácticos”
Durante el seminario, diversas expertas analizaron cómo los materiales que utilizamos en las aulas no son neutros, sino que reproducen estereotipos, roles y prácticas propias de la sociedad cisheteropatriarcal, influyendo así en los procesos de socialización y aprendizaje del alumnado de todas las etapas
El encuentro combinó experiencias, mesas de diálogo y espacios de investigación, creando una atmósfera de debate crítico y constructivo que culminó con un innovador escape room temático “Código Violeta: el enigma de los materiales didácticos”, en el que las personas participantes tuvieron que poner en práctica los conocimientos adquiridos de manera lúdica y colaborativa
El grupo de investigación Stellae tuvo una presencia destacada en esta edición a través de la participación de varias de sus investigadoras en diferentes talleres
Ángela González Villa y Uxía Fernández Regueira impartieron el taller “Publicidad, redes y cultura visual: el currículo oculto en las aulas”, en el que se abordó la influencia de la cultura visual y mediática en la construcción de identidades y desigualdades de género
Ana Rodríguez Guimeráns y Silvia López Gómez desarrollaron el taller “IA, cuentos y género”, explorando el potencial y los riesgos de la inteligencia artificial en la creación de relatos y materiales educativos con perspectiva de género
Pablo Gayo Pérez e Inés Merayo guiaron la sesión “Análisis y evaluación crítica de materiales didácticos desde la perspectiva de género”, centrada en ofrecer herramientas prácticas para revisar y transformar los recursos educativos desde un enfoque inclusivo y equitativo
El seminario, que ya alcanza su decimoséptima edición, se ha consolidado una vez más como un espacio de aprendizaje compartido y compromiso con la transformación educativa, en el que el grupo Stellae reafirma su trabajo a favor de una educación crítica, igualitaria y comprometida con la justicia social.
