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En el último mes, los y las integrantes del Grupo de Investigación Stellae han participado activamente en congresos y jornadas para divulgar los resultados de las diferentes investigaciones y estudios que se están desarrollando en el seno del grupo.

Distintos miembros han participado en las XIX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (REDES 2021) y en el IV Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (INNOVAESTIC) organizadas por la Universidad de Alicante y desarrolladas entre el 10 y el 16 de junio. Las propuestas presentadas por el grupo en este espacio tienen como eje vertebrador la docencia, nutriendo sus líneas de investigación en busca de nuevas direcciones y avances:

  • Uxía Regueira, Ángela González-Villa y Adriana Gewerc han participado con el trabajo: Webquest y enseñanza en línea: Una experiencia durante la pandemia. En el siguiente enlace se puede acceder al vídeo de la ponencia y obtener más información sobre la propuesta:

 https://www.youtube.com/watch?v=eMhCoJAXSiw&feature=youtu.be https://web.ua.es/es/ice/redes-innovaestic2021/documentos/redes-innovaestic-2021-libro-de-actas.pdf  (p.174)

INNUXIA

Para acceder a los resúmenes de estas comunicaciones, así como de otras que han sido presentadas, en el siguiente enlace se accede al Libro de Actas de las XIX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (REDES 2021) y en el IV Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (INNOVAESTIC): https://web.ua.es/es/ice/redes-innovaestic2021/documentos/redes-innovaestic-2021-libro-de-actas.pdf

Las XVIII Jornadas Internacionales Universitarias De Tecnología Educativa: "Ecopedagogía En Paisajes Digitales: Pensando El Futuro Y Marcando El Rumbo", celebradas del 24 al 25 de junio del 2021 por la Red profesional RUTE (Red Universitaria de Tecnología Educativa)—de la que forma parte el Grupo de Investigación Stellae—ha acogido los trabajos de múltiples miembros del grupo:

  • Uxía Regueira y Adriana Gewerc han presentado el trabajo: La familia en el desarrollo de la competencia digital en el área de seguridad. Un estudio de casos.
  • Ana Rodríguez-Groba, Esther Martínez-Piñeiro y Esther Vila-Couñago han participado en las jornadas con la propuesta: La búsqueda de apoyo del alumnado universitario en sus procesos de aprendizaje.
  • Silvia López-Gómez ha contribuido con la comunicación: Los juegos serios gallegos para la concienciación ambiental.
  • Antía Cores junto con otra autora, Rebeca Fernández Iglesias, ha presentado la comunicación: El uso de los materiales didácticos digitales en un aula de Educación Primaria: estudio de caso en Galicia.
  • Leizer Fernandes Moares, Fernando Fraga-Varela y Adriana Gewerc-Barujel han participado con el trabajo: Questionário multidimensional para compreensão quanto ao uso de sites de redes sociais para aprendizagem formal e informal.
  • Uxía Regueira y Almudena Alonso-Ferreiro presentaron el trabajo: La representación del género en las producciones mediáticas. Un estudio sobre los referentes televisivos de la infancia del alumnado de Educación Infantil y Primaria de la Universidade de Vigo.
  • JUTE UXIA
  • Tania Caamaño y Jesús Rodríguez-Rodríguez han participado con la comunicación: Experiencias educativas en el aula universitaria: un banco de recursos para educar en tiempos de covid 19.
  • Fernando Fraga-Varela, Ana Rodríguez-Groba y Esther Vila-Couñago han presentado el trabajo: Juegos Serios en Educación Primaria: análisis de su rendimiento en el área matemática.

El Grupo de Investigación también ha tenido presencia en el IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE) organizado por la Universidad Autónoma de Barcelona, que tuvo lugar del 30 de junio al 2 de julio; con la participación de las integrantes: Ángela González Villa y Adriana Gewerc con la comunicación: Lo Público y lo Privado para los Adolescentes en las Redes Sociales: Estado de la Cuestión.

Hace apenas unos días (7,8 y 9 de julio) ha tenido lugar el XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía organizado por la Sociedad Española de Pedagogía (SEP) y con sede en la Universidad de Santiago de Compostela en el que miembros  del Grupo de Investigación Stellae han formado parte del comité organizador y científico y han contribuído con distintos trabajos de investigación:

  • Uxía Regueira, Almudena Alonso-Ferreira y Helena Zapico-Barbeito han participado con el estudio: De la información a la competencia digital. El género como eje de análisis.
  • SEPUEDI
  • Uxía Regueira también presentó en la modalidad poster la comunicación Percepción del profesorado universitario gallego sobre el proceso de implementación del Espacio Europeo de Educación Superior. Dos décadas de la Declaración Bolonia.
  • Ángela González-Villa partició con la comunicación Privacidad en las redes sociales de los adolescentes y género.
  • ANG EDITADO
  • Adriana Gewerc, Ana Rodríguez-Groba y Esther Martinez Piñeiro presentaron el trabajo: Habilidades de autorregulación en nuevos escenarios para el aprendizaje: la influencia del pasado en el presente.
  • Adriana Gewerc ha participado en un simposio con: El proyecto de ciencia abierta en el contexto de REUNID, su valor y propuestas de futuro.
  • Fernando Fraga Varela y Leizer Fernandes Moraes han participado con el trabajo: Utilização de Redes Sociais em processos formais e informais de aprendizagem: realidade e perspectivas identificadas por meio de levantamento de literatura.
  • Raul Eirín ha ejercido como coordinador en un simposio denominado: Formación y desarrollo profesional de profesores de Educación Física.
  • Jesús Rodríguez-Rodríguez ha coordinado el simposio: Escuel@ e Infanci@ Digit@al. Los materiales didácticos en la Red.
  • Jesús Rodríguez-Rodríguez también ha participado en el simposio anterior con el trabajo: La investigación en proceso: los proyectos Escuel @ Digital (2016-2019) e Infanci @ Digit @ l (2019-2021) compartiendo autoría con Manuel Area Moreira.

Para tener acceso a estas propuestas ya otras presentadas en el XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía en el siguiente enlace se puede consultar el Libro de Actas: https://www.usc.gal/libros/es/categorias/1002- la-educacion-en-red-332756-la-educacion-en-red.html # / 29-formato-pdf / 34-transaccion-gratis