Deberes y derechos.

La siguiente viñeta la subo a propósito de la entrada del blog sobre el texto La docencia, una actividad compartida. Haciendo referencia a la identidad docente y a la importancia de las relaciones para su desarrollo, en él resaltan el papel de los profesores veteranos en la formación y en la práctica docente de los profesores noveles, aun así yo me mostraba reticente a la completa imitación de las metodologías y de las experiencias vividas por los profesores con más antigüedad, una orientación y un apoyo es importante pero no una limitación al profesor que llega nuevo al centro educativo, con nuevas ideas, estrategias y metodologías. 

Comentarios

  • Lourdes Montero

    Confío en que hayas construido una idea diferente del significado de un profesor experimentado como mentor. Pues no se trata de imitar sino de compartir (observar, preguntar, contrastar, reflexionar sobre...)... También los experimentados pueden aprender...

    Saludos

    Lourdes