Resultados para "E-learning"

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  • MOODLE: Un sistema de gestión de aprendizaje

    Tras la última clase expositiva del día 22/04/14 en donde se nos habló de la gestión de escenarios para la formación, creo que es importante hacer una pequeña reseña a este tema tan fundamental en nuetros día a día. De esta manera, de...

    Tags: moodle, lms, e-learning

  • Sesión Expositiva 10: E-Learning y teorías

    En la sesión expositiva del 6 de Mayo del 2014 , nos abrimos paso al conocimiento sobre la aplicación de las diferentes terías dentro del entorno virtual. Es realmente fascinante e interactivo poder ver que las teorías que hemos dado ( aun que no nos acordemos al 100% ...

    Tags: teorías, tecnología educativa, educación, teorías educativas, e-learning, futuro

  • El e-learning: ¿cómo debería abordarse la enseñanza en la sociedad del conocimiento?

    En las últimas décadas ha emergido y se ha desarrollado la sociedad del conocimiento. Con las TIC como una de las principales fuerzas tractoras está cambiando nuestra cultura así como la forma de comunicarnos crear e intercambiar conocimiento. Esta revolución ha...

    Tags: e-learning, integrated e-learning, gestión del conocimiento

  • Blended Learning

    Informándome para la elaboración de los bloques III y IV, el concepto de b-learning o blended learning volvió a surgir en algunos de los documentos que leí. Volvió, porque ya había visto este concepto con anterioridad, prácticamente desde el bloq...

    Tags: b-learning, e-learning, formación semi-presencial, blended learning, tic, nuevas tecnologías, conectivismo

  • E-learning

    Muchas veces y sobretodo en nuestra carrera de Pedagogía hemos escuchado o tratado el termino de e-learning y conociendo la idea principal de que se trata de una enseñanza a través de la red, nunca he profundizado para entender de forma completa este tipo de aprendizaje. Este...

    Tags: e-learning, b-learning, concepto, caracteristicas, bases pedagogicas, articulo, pdf

  • E-learning / enseñanza tradicional

    En esta última sesión expositiva hemos comentado términos como e-learning y alguna de sus diferencias con la enseñanza tradicional, por lo que me gustaría profundizar un poco más sobre este tema. El e-learning o aprendizaje electrónico surge con e...

    Tags: e-learning, enseñanza tradicional, diferencias

  • Normas ISO

    Estudiando las diversas formas de evaluar el e-learning, dentro del enfoque socioeconómico (beneficio/coste) y el enfoque global, uno de los recursos utilizados son las normas ISO. Las normas ISO son una serie de reglas sobre la calidad y la gestión de la misma, que se aplican a cu...

    Tags: normas iso, e-learning, evalación, calidad, sistema, docente, cursos, procesos

  • Benchmarking

    El e-learning puede evaluarse de varias maneras, según el enfoque o perspectiva que se utilice. Dentro den enfoque socioeconómico o global, dos de los procesos de evaluación más conocidos son las Normas ISO y el Benchmarking   El benchmarking es el proceso de co...

    Tags: benchmarking, e-learning, formación online, evaluación, enfoques.

  • Modelo de Kirkpatrick

    El e-learning puede evaluarse de distintas maneras, y cada modelo evaluativo se corresponde con un enfoque concreto. Dentro del enfoque parcial, que se encarga de evaluar sólo ciertos aspectos concretos y, en el subapartado de evaluación de la actividad formativa, encontramos al mod...

    Tags: enfoque parcial, evaluación aprendizaje, modelo kirkpatrick, empresas, organizaciones, e-learning, tic, cursos formación

  • E-learning

    En la últimas sesiones hemos trabajo el concepto de e-learning y me gustaría explicar un poco en que consiste y la mi reflexión acerca del mismo en primer lugar (Rosenberg,2001) lo define como “e-learning se refiere a la utilización de las tecnologías de I...

    Tags: e-learning, aprendizaje autonomo, internet